ISBN : 978 – 235 058 450 8Prix (déc 2023) : 26,50€Cet ouvrage pourra être utilisé en complément de n’importe quelle méthode d’Histoire. Il permettra de créer des traces écrites illustrées et interactives. Un peu Lire la suite…
Une leçon à manipuler (LAM), c’est une trace écrite grâce à laquelle l’élève est autonome pour apprendre et pour s’interroger. Sur une LAM, l’élève va faire un travail de récupération en mémoire. C’est ce travail Lire la suite…
Sur son super blog, Maitresseuh donne des pistes pour aider les élèves à mémoriser l’orthographe des mots. On peut synthétiser en deux points : Je fais appliquer tout cela en atelier grâce à un petit Lire la suite…
Dans ma classe de CM1-CM2, chaque année, je fais 3 ou 4 équipes qui gagnent des points au fil des jours (le plus souvent en récitant les leçons du jour : j’interroge un élève par Lire la suite…
Comment on joue aux Cartacharis ? Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce n’est PAS du tout un mémory : la mémoire n’intervient pas. Le but du jeu Lire la suite…
Laura Marie a publié sur instagram un texte pour expliquer pourquoi l’orthographe française est si complexe. Elle nous y explique qu’à la Renaissance s’est amorcée la « relatinisation » de l’orthographe. À cette époque, avec Lire la suite…
Voici aujourd’hui (août 2021) une nouvelle version des tests pour ces ceintures d’orthographe grammaticale. J’ai choisi d’évaluer l’orthographe grammaticale avec des transpositions. Donc dans chaque test, l’élève aura des phrases puis des petits textes à transposer vers le pluriel, ou du pluriel vers le singulier, ou du masculin vers le féminin.
Voici, pour des CM, un poème très émouvant qui dénonce la guerre. Il peut être proposé avec le Dormeur du Val. Ce dernier est assez difficile, toutefois, tant à cause du lexique que de la Lire la suite…
Je mets à jour ce vieil article pour le « nettoyer » du mot prédicat (dont je regrette bien, pourtant, la disparition). Il y a des années, j’ai figé ma démarche d’analyse fonctionnelle des phrases et la Lire la suite…
Un an sur deux, mes CM2 apprennent ce merveilleux poème de Victor Hugo. Je l’avais appris en CM, mes parents l’avaient appris avant moi… On est dans un texte patrimonial, là ! Victor Hugo y Lire la suite…
Voici le poème que je vais donner à apprendre à mes CM2 ce mois-ci. C’est une fable assez courte dont le vocabulaire n’est pas difficile. Elle est accessible dès le CE2. C’est une fable qui Lire la suite…
En 2016 j’avais publié des ceintures de numération pour des CM1-CM2. Je les ai utilisées dans ma classe depuis cette époque et jusqu’à l’année dernière. L’an dernier, j’ai éprouvé le besoin de les améliorer, pour Lire la suite…
Je prends le temps de vous présenter le deuxième tome de Leçons à Manipuler (LAM) paru il y a quelques semaines aux Éditions La Classe. Après le premier tome en anglais, dont j’avais parlé ici Lire la suite…
