Je continue le travail sur mes blasons d’autonomie « géométriques » avec des travaux de construction de figure. Sur papier quadrillé, pointé, ou blanc, il s’agit de construire, reproduire ou terminer la construction de figures simples. Les Lire la suite…
Dans ma classe, je travaille en ateliers deux fois pas jour. Entre autres, mes élèves s’entrainent de manière différenciée sur tablettes : à la lecture (inférences, implicite) grâce à TACIT et au calcul mental grâce Lire la suite…
J’ai été contactée par l’équipe « accessibilité » du CNED. Ils travaillent sur un projet qui vise à mettre à notre disposition des mallettes pédagogiques pour nous aider à accueillir dans nos classes des élèves à besoins particuliers Lire la suite…
Il y a quelques jours, je vous parlais du jeu Circus, pour jouer à se repérer dans l’espace et le temps (clic). Au Flip de Parthenay, j’ai aussi eu un coup de coeur pour un Lire la suite…
Je préfère annoncer la couleur d’emblée : je ne suis pas fan des cahiers de vacances. Je parle de ces cahiers qui ont envahi les têtes de gondole des grandes surfaces, où on trouve, sur Lire la suite…
Depuis que le cycle 3 démarre au CM1, j’envisage de créer l’équivalent des « ceintures« , mais pour le cycle 2. Avec ma collègue Florine, nous avons démarré l’an dernier par des étoiles de conjugaison. Vous les Lire la suite…
En début d’année, deux classes de mon école sont allées visiter une expo de sculptures. Avec ma collègue Florine, nous avons décidé de travailler autour de la 3D en arts visuels. Nous avons, en première Lire la suite…
J’avais déjà entendu parler du jeu MathSumo mais je ne l’avais jamais essayé. Grâce au Flip de Parthenay, c’est chose faite et je suis conquise. MathSumo est un jeu de société qui permet de réviser Lire la suite…
Généralement, quand je n’oublie pas de le faire, je mentionne l’adresse de mon blog sur les documents que je partage ici. Je le fais pour deux raisons : 1. Si vous sauvegardez le document sur Lire la suite…
Dans mon école, nous avons une programmation spiralaire depuis au moins 5 ans en Histoire, Anglais, Géo et Sciences en cycle 3, nous n’avons qu’à nous en féliciter. Une programmation spiralaire ? Qu’est-ce donc ? Lire la suite…
Il est rare que je fasse apprendre les paroles d’une chanson à mes élèves en guise de poème. On trouve sur le net beaucoup de textes écrits par des poètes autoproclamés qui ne méritent pas, Lire la suite…
Vous avez sans doute vu passer l’information sur le nouveau portail créé tout exprès pour nous, profs de primaire : Prim à bord Au départ, j’ai pensé : « pfff, encore un site. Y’avait déjà Eduscol, education.gouv, Eduthèque, Primtice, Lire la suite…
