Il y a quelques années, j’expliquais que j’aimais enseigner la poésie et que je trouvais que c’était important, au CM, de continuer à faire apprendre des poèmes à un rythme soutenu (Voir Des poésies au Lire la suite…
A quoi ressemble votre première journée au CM2 ? Je ne fais pas la même chose tous les ans et ma rentrée 2021 n’est pas encore prête, mais voici comment s’est déroulée ma première journée Lire la suite…
Mise à jour aout 2021 : ajout des corrections Depuis plusieurs années je fais, une fois par semaine, ce que nous appelons un défi des 10 minutes. J’affiche 3 opérations. Les élèves ont 10 minutes Lire la suite…
Je reviens de l’édition 2021 du Festival des jeux de Parthenay où, comme tous les ans depuis 2015, j’ai fait partie du jury qui a décerné les 3 labels Educaflip. Parenthèse : comment sont choisis Lire la suite…
Pour aider les élèves à réviser et mémoriser leurs repères géographiques (en particulier pour réussir leurs ceintures de géographie), ma collègue et moi avons décidé de leur donner quelques Cartes à manipuler. Cela permet à Lire la suite…
Aujourd’hui [juin 2018], je devais aller à la piscine (bassin extérieur) avec mes CM et il y avait de violents orages. Obligée d’annuler la piscine, j’ai déterré ce défi maths, « spécial coupe du monde », que Lire la suite…
La découverte de la programmation informatique est désormais au programme de l’école. Cet article est destiné aux profs qui n’y connaissent rien de rien, et voudraient quand même que leurs élèves développent cette compétence. Vous Lire la suite…
Que faire, en CM2, pour préparer les élèves à la 6e ? Pour commencer, il y a trois choses auxquelles je ne crois pas du tout : Je ne crois pas qu’il faille leur donner Lire la suite…
Cette année [l’article date de 2014 mais c’est toujours vrai aujourd’hui], dans ma classe de CM2, mes élèves n’avaient que des petits cahiers (17×22). Comment en suis-je arrivée là, comment cela s’est-il passé ? Retour Lire la suite…
Plusieurs fois par semaine, mes élèves jouent en classe en atelier. J’essaie de renouveler mes idées de jeux, mais ils ont tous des qualités communes : Ils doivent être silencieux (pendant qu’un groupe joue, d’autres Lire la suite…
Pour nos élèves, être autonomes, c’est pourvoir apprendre seuls. Donc ne pas avoir besoin qu’un parent ou qu’un adulte soit à côté pour expliquer, motiver ou faire réciter. Avec les années, je me rends compte Lire la suite…
Stop. Arrêtez tout. MicetF vient de mettre en ligne une petite pépite d’outil gratuit qu’il faut absolument aller découvrir. Il s’agit d’un outil pour mettre en page : (1) des tests et (2) des entrainements Lire la suite…
