Je remonte ce vieil article de 2014… Cette année, je vais avoir des CM2, avec des niveaux… variés (rien d’inhabituel) et pour ma première classe-rien-qu’à-moi, j’avais envisagé de proposer des Plans de Travail à mes Lire la suite…
Demain soir [2 juillet 2018], je remets en main propre les bulletins de fin d’année. Il se trouve que, dans mon école, on évalue la fluence de tous les élèves de l’école, une fois par Lire la suite…
Au CE1 et CE2, nous savons comme certains points sont difficiles à travailler : la lecture de l’heure, le travail sur les unités de mesures de longueur, le temps… Même tenir correctement la règle pour Lire la suite…
Depuis 2014, dans notre école, nous dictons le même texte tous les ans à tous les élèves de l’école, du CE1 au CM2. Chaque élève obtient un score sur 50, score que nous conservons. L’année Lire la suite…
La colonne « objectif dépassé » fait beaucoup parler d’elle sur les réseaux sociaux et dans les salles des maitres. Je lis partout des collègues s’interroger, voire ronchonner, sur cette nouvelle colonne. Selon eux, il faudrait des consignes Lire la suite…
Classroom Capers a sorti une gamme de tampons « Noël » qui sont trop chous (n’oubliez pas que les frais de port sont gratuits et que vous avez 5 % de réduction avec le code DG5-1015 (*) . Ils sont Lire la suite…
Je remonte cet article de 2015, parce que c’est un joli dispositif à mettre en place en début d’année, qui ne coute pas cher, et qui peut rapporter gros en coopération, entraide… en « fraternité ». Dans Lire la suite…
Vous êtes nombreux à être tentés par le dispositif d’évaluation par les ceintures(*) mais à avoir peur de l’usine à gaz (vous avez raison : je pense qu’il faut démarrer doucement – 1 ou 2 Lire la suite…
Je suis tentée par l’idée de faire participer mes CM1-CM2 au prix littéraire des incorruptibles l’an prochain. Seulement j’aimerais bien que la sélection soit présente sur le site rallye-lecture, pour faire d’une pierre deux coups. Lire la suite…
Je remonte ce vieil article pour les écoles qui suivent le Vendée Globe… Dans une de mes écoles, je suis tombée sur un dodécaèdre à colorier et à monter pour construire une représentation du monde. Lire la suite…
J’ai testé pas mal de choses sur Education Enchantée (anciennement Classroom Capers). Je suis fan, donc, d’une poignée de produits, dont je me sers vraiment beaucoup : Les tampons auto-encrés ronds. Ceux-là, je pense que vous Lire la suite…
L’année dernière [=2013], j’avais des Segpas, à mi-temps, en Zep/Eclair. J’enseignais, entre autres, les maths à des 4ème, et l’Histoire-géo à des 6ème/5ème. A cette occasion, j’ai expérimenté l’Évaluation par Contrat de Confiance. Compte-rendu d’expérience. Lire la suite…
