Cycle 2 Non classé
Les 5 sens
27/1/12 : ajout de 3 fiches de travail pour des GS Je dois travailler sur les 5 sens avec mes GS. Ils ont déjà pas mal travaillé sur ce thème en PS et MS donc, Lire la suite…
Non classé Organiser Pour le prof
Les polices ont du caractère.
Voici les polices que j’utilise le plus souvent : Pour écrire au quotidien : 1. Cursive standard, ma police cursive préférée. Je la trouve très élégante. Et le 4 et le 7 sont « français » 3 astuces Lire la suite…
Arts Cycle 3 Non classé ULIS Segpa
Arts visuels et TICE : Rallye internet sur les peintures célèbres
11/3 : correction d’une coquille sur Claude Monet En Arts Visuels (ou Arts plastiques) je suppose que vous avez tous le même problème que moi : Comme c’est dur gérer les différences de rythme des élèves, entre ceux Lire la suite…
Actualité, humeur Non classé
Figaro contre Figaro : tous les épisodes
Je réorganise ce post pour présenter les épisodes dans l’ordre. Ce sera plus rigolo pour raconter plus tard l’histoire à nos petits enfants… Episode 1 : Dimanche 24 juin, en fin de journée Depuis plusieurs Lire la suite…
Cogniclasse Motiver, encourager Non classé Pour le prof
Résolution #16 : L’affectif… Étonner les élèves, les « toucher »…
Ce n’est pas très simple, et je suis souvent à court d’idées sur ce point. J’ai quand même essayé 2-3 choses qui ont assez bien fonctionné et que je voudrais systématiser : soigner les « phrases Lire la suite…
Motiver, encourager Non classé
Trouvaille #20 : les ptites bêtes paisibles
Une nouvelle trouvaille du vendredi avec cette idée piochée ici : les quiet critters ou « créatures silencieuses » : Le principe est simple : Avant une séance où on attend beaucoup de calme de la part Lire la suite…
Non classé Organiser
4,5 jours : idées à reproduire, pièges à éviter
(Je remonte cet article au cas où vous ne l’auriez pas vu) Ca y est, c’est parti, certaines écoles sont à 4,5 jours. C’est le cas là où j’habite, notamment. Quand je discute avec les Lire la suite…
Non classé Pour le prof Pratique
Polices creuses à colorier
Suite à l’article sur les citations à colorier, on m’a demandé quelles étaient les polices que j’avais utilisées. Il y en a plein plein, mais voici une petite sélection (cliquer sur son nom pour télécharger la Lire la suite…
Cycle 3 Non classé
Trouvaille du vendredi #9 : un alphabet à construire en 3D
Dans cette rubrique, tous les vendredis, je vous mets un « truc » qui m’a plu et que j’ai trouvé « ailleurs » (sur un autre blog). Pour consulter toutes les « trouvailles », cliquez ici ! Avec l’image, tout est dit, Lire la suite…
Non classé
Les bienfaits de la régularité des heures de coucher
Coucher ses enfants à heure régulière, « même s’il n’y a pas école le lendemain », favorise l’apprentissage de la lecture. C’est du moins ce qu’on lit sur cet article de kilikili : clic Encore un article que Lire la suite…
Cycle 2 Non classé
Vivant ou non vivant (CE1) ?
Voici un petit jeu de 16 images pour faire classer « vivant / non vivant » par nos élèves de CE1.. Je les imprime en vignettes avec l’option 16 pages par feuille. Gné ? voir ici (question Lire la suite…
Non classé ULIS Segpa
Différenciation en Segpa (ou au cycle III) : découverte !
Je ne sais plus si je vous ai dit que, cette année, j’ai un poste assez exotique. Sur une semaine, j’ai des PS, des GS, des CE1, et des Segpa en 5°, 4° et 3° Lire la suite…