Ce n’est pas très simple, et je suis souvent à court d’idées sur ce point. J’ai quand même essayé 2-3 choses qui ont assez bien fonctionné et que je voudrais systématiser : soigner les « phrases Lire la suite…
Suite à l’article sur les citations à colorier, on m’a demandé quelles étaient les polices que j’avais utilisées. Il y en a plein plein, mais voici une petite sélection (cliquer sur son nom pour télécharger la Lire la suite…
Remarque : sur internet, et en commentaire sur ce blog, on parle beaucoup de cartes mentales, cartes heuristiques (mind mapping) etc… Pour l’instant, je lis, je regarde, mais je me pose encore beaucoup de questions et j’ai Lire la suite…
Fini le Seyes ? A la poubelle, les majuscules cursives ? Jugez plutôt : Au milieu du mois de juillet, en catimini, sur Eduscol, ont été publiées 2 nouvelles polices libres de droits présentées comme Lire la suite…
(Illustrateur : Jack, sur dangerecole.blogspot.fr) Si je veux avoir une chance que les supports de leçons servent de référence, et que les vieilles leçons soient reconsultées en temps en temps, il faut que je réfléchisse Lire la suite…
J’utilise un vidéoprojecteur au quotidien dans ma classe. Le plus souvent, je prépare ma journée sur powerpoint. Il y a quelque chose que je ne trouvais pas pratique, c’est que pour faire « avancer » mon powerpoint, Lire la suite…
C’est l’histoire vraie d’une maitresse de GS. Un des élèves lui demande de l’aider pour mettre ses bottes pour aller en récréation et, en effet, elles sont vraiment difficiles à enfiler. Après avoir poussé, tiré, Lire la suite…
La première année où j’ai eu des CE2, quand j’ai voulu aborder le « sujet du verbe », j’ai commencé par une petite évaluation-diagnostique puisque la notion est déjà abordée au CE1. J’ai été complètement épatée par Lire la suite…
On sait bien que nos élèves ne sont pas égaux devant le travail à la maison. Il y a ceux qui n’ont pas assez de place, ceux qui n’ont pas assez de calme, ceux qui Lire la suite…
C’est la suite de la résolution 7. Depuis plusieurs années, je dicte une courte « phrase du jour » dès le premier jour de CE1. La correction collective est l’occasion de revoir et rabâcher les règles d’accord Lire la suite…
Il y a quelques jours, j’expliquais ici que je m’étais acheté plusieurs jeux de Loto chez Classroom Capers. Leurs jeux sont supers, pas trop chers, et, contrairement aux lotos des éditeurs français, ils sont prévus Lire la suite…
Cette année, dans l’école où j’avais des CE2, on a fait un bilan de fin d’année (sur les trois classes qui avaient des CE2). Nous avons été défavorablement surprises des résultats. Certains de nos très Lire la suite…
