Grâce à Michel de Tilekol, je découvre cette petite application gratuite que vous allez aimer si vous avez un smartphone* en classe. C’est un outil tout simple pour remplir les stats du cahier d’appel en fin de Lire la suite…
C’est la suite de la résolution #17 : pour que les leçons soient vraiment retenues, il faut plusieurs passages, espacés dans le temps. Il y a des disciplines où c’est plus facile. Par exemple, une Lire la suite…
Là encore, pas de secret, si je veux avoir une chance qu’ils retiennent ce qu’ils apprennent, il faut faire court. Mais vraiment court : 5 lignes manuscrites au CE2, c’est suffisant pour une leçon d’Histoire. Depuis Lire la suite…
C’est ma dernière résolution : garder du temps pour l’entrainement, la systématisation, le réinvestissement, les projets transversaux. C’est important de planifier ce temps dès le début de l’année, dès le travail de programmation, parce que, Lire la suite…
