Ça y est, j’ai reçu la version 2019 de mon agenda rien-quà-moi ! (Je remonte ci-dessous l’article publié en 2017) Comme depuis 2016, je me le suis cuisiné sur mon PC, avec juste les pages Lire la suite…
Si vous vous promenez souvent sur les blogs de la Communauté des Profs Blogueurs, vous connaissez forcément ce rituel du « Chaque jour compte », qui vous vient des Etats Unis. Je ne crois pas me tromper Lire la suite…
Pourquoi ? J’avais besoin d’activités autonomes intelligentes pour les élèves qui ont fini en avance. Il fallait qu’elles soient silencieuses, non écrites pour ne pas crouler sous les corrections, auto-correctives, et rapides à installer et ranger.Je Lire la suite…
Quand j’avais des CE2, je faisais une fois par semaine une « grande dictée », que je préparais, pendant les trois jours qui précédaient, en faisant une dictée-flash*, reprenant les difficultés de la grande dictée, et corrigée Lire la suite…
Ma collègue de CE2 m’a aidée à réaliser que Cap Maths CE1 ne travaillait pas beaucoup le tableau de numération. Les jeunes CE2 (qui sortent de CE1), en effet, écarquillent des grands yeux quand on Lire la suite…
Cela faisait longtemps que j’avais envie d’enregistrer moi-même les textes des poèmes que je donne à apprendre à mes classes, pour deux raisons : pour y associer des aides visuelles (texte affiché puis progressivement masqué) Lire la suite…
Aujourd’hui, je remonte un vieil article de 2015 avec son idée rigolote de « gestion de classe » : le marcheur mystère. Avant de sortir pour le gymnase, avant de sortir en récré, bref avant toute occasion Lire la suite…
Le réseau Canopé publie des petites animations de 2-3 minutes nommées Des films agités pour bien cogiter (clic). Elles sont souvent de grande qualité. Il y en a pour presque toutes les matières : français, Lire la suite…
Pour ceux qui ne connaissent pas, je suis fan de ces petits tampons auto-encrés qui permettent de gagner du temps en correction et qui ensoleillent les cahiers. J’ai des dizaines de témoignages, y compris de Lire la suite…
Voici une sélection de sites qui rendent service pour la classe. Leur point commun est de proposer un outil entièrement en ligne (rien à installer sur les PC de la classe) : Pour faire ses rallyes Lire la suite…
Cette année [2011], j’ai voulu faire faire plus de problèmes à mes CE1-CE2. Comme vous, j’imagine, j’ai cherché à leur faire comprendre que le but n’est pas seulement de trouver « le bon résultat », Lire la suite…
Pour décorer la classe et transmettre des idées positives à nos écoliers, voici une petite sélection de citations que j’aime. Elles sont à colorier : cela change des mandalas, et le résultat peut être affiché Lire la suite…
