Bingo de calcul mental au CM

L’an dernier, chez Action, je suis tombée sur ces 500 fiches de loto. Je les ai achetées pour moins de 2€ en pensant d’abord à les utiliser en anglais pour jouer avec les nombres. Ça plait toujours.

Et puis, assez vite, j’ai eu l’idée de les utiliser en maths, en calcul mental. Mon idée, c’était, au lieu d’annoncer 22, d’annoncer par exemple 111 – 89 et de laisser le charme agir.

J’ai donc préparé 80 petits papiers sur lesquels figurent des calculs que je voulais entretenir ou automatiser (je les ai mis en téléchargement plus bas).

On joue en classe entière. Pour le déroulement, c’est simple :

• Chaque élève reçoit une grille de bingo qu’il colle sur une vieille page de son agenda (elle servira plusieurs fois)
• Je mets les petits papiers dans la chaussette. (cf photo)
• Un premier élève prend la chaussette, pioche un papier et lit le calcul à voix haute.
• Tout le monde cherche le résultat dans sa tête, pour savoir s’il l’a sur sa fiche.
• L’élève qui a pioché interroge un camarade pour lui demander le résultat (le résultat est écrit sur le petit papier)
• On confronte les méthodes de calcul puis l’élève qui a pioché passe la chaussette à son voisin.
• Au tableau, un élève écrit le résultat qui a été trouvé, pour mémoire.
• Quand un élève a une ligne ou une colonne complète (ou, selon la règle indiquée en début de partie, quand toute la fiche est terminée), il crie : « Bingo ! », on vérifie et il a gagné. Mirlitons et confettis, c’est trop la fête.
• Je fais une dizaine de calculs par séance ce qui fait qu’une partie se joue sur 6 ou 7 séances (d’où l’importance de ne pas perdre sa fiche et de bien la coller qqpart).

Cette année, j’ai une classe de CM2. En P1, j’ai repris le fichier de l’an dernier. Pour P2 et P3, j’ai changé les calculs pour travailler d’autres techniques. Voici les trois fichiers de « petits papiers à piocher » que j’ai préparés à ce jour (cliquez sur les liens) . Je les ai présentés en mettant 9 calculs par feuille mais vous pouvez les imprimer en plus petit en choisissant l’option « 2 pages par feuille » pour un format encore très lisible.

• fin de CM1 ou période 1 de CM2 (v2 : 2 coquilles corrigées) : clic
• CM2 période 2 : clic
• CM2 période 3 : clic

Voici la « programmation » des calculs que l’on trouve dans ces fichiers :

Fin de CM1, début de CM2

• ajouter 9, ajouter 11
• dizaines unités (par exemple 23 unités + 3 dizaines)
• soustraire 9
• soustractions du type nn – mm (exemple 64 – 56)
• tables de 7, 8 et 9
• dixièmes, quarts, tiers, moitiés

CM2 période 2

• ajouter 19
• soustractions du type nnn – mmm (exemple : 364 – 356)
• soustractions du type n00 – mmm (exemple : 300 – 248)
• double, triple, quadruple
• multiplier un nombre (>10) par 2, 3, 4 ou 5 (exemple : 16 x 5)
• multiplier un petit nombre par 0,5 (ex : 0,5 x 6)
• multiplier un nombre décimal par 10 ou 100 (ex : 0,4 x 100)
• moitié, tiers, quart
• diviser par 5 (exemple 130 : 5)
• diviser par 20 (exemple 160 : 20)
• divisions du type nn : mm (exemple 28 : 14)

CM2 période 3

• somme de deux décimaux (exemple : 12,2 + 2,8)
• somme de trois entiers
• soustractions du type nnn – mmm (exemple : 364 – 356)
• soustractions du type n00 – mmm (exemple : 300 – 248)
• table de 11
• multiplier un nombre par 5 (exemple : 17 x 5)
• multiplier un petit nombre par 0,5 (ex : 0,5 x 6)
• multiplier un nombre décimal par 10 ou 100 (ex : 0,4 x 100)
• diviser par 5 (exemple 130 : 5)
• divisions du type nn : mm (exemple 28 : 14)
• découverte des pourcentages avec 50% et 10% d’un nombre